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思想教育秘诀1

当代理想班主任十素质3

创造型班主任六特点4

班主任四能力5

班主任工作十忌十要6

班主任工作十要求6

班主任工作十忌7

班主任掌握学生资料十二类8

班主任协调关系八艺术9

教师心理偏见五类型10

班主任语言五特点11

班集体结构五要素13

班集体五功能14

班集体建设七原则15

创建班集体三类八法17

建设优良班集体十有利19

班集体考察验收八标准六方法20

主题班会四特性22

学生思想工作十忌23

思想教育五要24

启蒙教育管理十忌25

育才十策25

少年教育十法26

德育教育四趋势27

德育管理三法29

小学思想品德教育“三化”29

道德发展六阶段30

孔子道德教育五法31

爱国主义教育十常规32

理想五特点33

树立新目标六法34

处事八条35

待人接物六要诀36

提高学生社交能力五法37

法制教育六法38

法制教育要点十二项39

角色心理培养四法40

青春萌动期教育五原则41

中学德育十时机42

教育时机捕捉五要点44

捕捉教育良机五方法45

教育卡片十一栏目46

家校协调教育“五性”47

差生个性八特点48

差生表现四类型49

差生兴趣品质四特征49

学生厌学四因素50

中学生小群体五类型51

学生出走心理七类型52

学生“离巢”三类54

青少年“社会圈”五特点54

孩子早恋十信号55

小孩违法犯罪十前兆56

孩子变坏前十六征兆57

中学生逆反心理四类型59

教育差生十宜60

教育后进生六法61

纠正精神压抑五法62

心理卫生十三准则62

心理健康七特点63

心理不卫生八类型65

搞好心理卫生八途径67

谈心八法68

师生谈话九要70

给孩子讲话十诀72

家访谈话九技巧73

教育孩子语言十忌75

思想教育语言四要76

批评“十式”76

批评十诀窍78

惩罚四方式79

发展良好课堂纪律十秘诀80

学生守纪教育十一项81

处理课堂纪律八宜82

学生操行评语八要八不要83

操行评语三字六要求83

排座位三注意84

求知成才之路87

求知成才十要诀89

好学生七标准89

好学生五有90

天才儿童六标志91

杰出儿童七鉴92

超常儿童早期八表现92

现代人九素质93

现代人十一标志94

儿童聪明才智七种95

智能五要素96

中学生能力七种97

知识十源泉98

人生之路六路标99

知识结构“三化”100

成才“二十心”100

小孩定向培养五类型101

儿童性格培养五要素102

学生思想素质十要求103

走向成功“九个三”104

卓有成效七诀窍105

成才六要素106

使孩子聪明十措施107

培养学生实践能力二十五建议108

提高学习效益六技巧111

科学学习五法112

研究学问歌诀113

儿童学习三方式113

大脑学习四类型114

智力低下十原因115

儿童学习困难四因素116

压抑孩子学习热情十因素117

治学经验十则118

治学十五戒120

学有“三忌”121

治学“五个三”122

书喻十三则123

读书“十宝”124

读书“六到”126

读书八要法127

首次阅读四要旨127

读书四法128

名人读书二十一法129

信息时代读书三挑战四讲究131

最佳阅读心理五结构132

读书三境界133

阅读坏习惯四戒134

“超级学习法”六程序135

阅读三方法三笔记136

课外阅读笔记十种137

记忆十法139

记忆十八窍门141

增强记忆十五要点143

记忆格言144

运用记忆辅助工具六法145

背诵十二法146

背诵十要诀147

培养朗读习惯四不四要148

演讲七环节149

提高听力技能十要诀151

提问四忌152

培养自学能力十法153

培养学生自学能力六层次154

自学十忌156

自学能力结构九因素157

自学过程六字诀158

自学提纲设计三注意九类型159

积累资料十原则160

名人集存资料八法162

知识存储三方式163

知识储存“三化”164

时间十喻165

零星时间科学利用三法166

工具书常用七法166

创造教育新篇169

创造教育教学五原则171

创造四技法172

中学生创造心理五品质173

创造能力十五种174

培养孩子创造意识四注意175

科学家创造力培养“七心”176

培养孩子创造力四要178

培养学生创造力七措施178

创造力培养“三时期”179

培养学生创造力五要求180

学生创造力“六解放”181

妨碍创造力“五敌人”182

新观念产生提示法九环节183

开发智力“三性”184

富有创造力学生十九特征185

创造人才“八有”186

创造型人才个性十一特征187

儿童创造思维个性三类八型188

智力超常学生心理十七鉴189

优良思维品质“五性”191

科学思维七特征192

创造思维发展四阶段193

求异思维引导五法194

发散性思维训练三类十一法195

现代思维五方式197

思维方式构成四要素198

学生思维水平三等六级199

小学生创造思维五特征200

小学生创造思维六表现201

创造性思维三类型203

思维五技巧203

引发思维“七把钥匙”204

最佳思考“七步法”206

培养学生思维技能七建议207

创造性思维培养“七关系”209

激发创造性思维十五诀210

教材教法集萃213

我国古代教学九原则215

捷克夸美纽期教学六原则215

苏联凯洛夫教学五原则216

苏联巴班斯基教学十原则216

美国布鲁纳教学四原则217

新技术革命时代教学六原则217

教学新原则十说218

最优化课堂教学六原则219

教学原则体系十二条220

现代教学十法220

国外教学四方式222

苏联现行五教法223

六步课堂教学法224

分组伙伴教学八法225

“动态教学”四方法226

“引探教学法”四程序227

“暗示教学法”六步骤228

“愉快教学法”五措施229

现代教学法三特征230

教学三类型230

教学过程最优化六内容231

改进教法三题232

教学设计五课题233

课堂教学六结构234

课堂结构美五讲究235

钻研教材“十个想一想”236

备课三要领238

捕捉教学难点“十查”239

良好教案十三特征240

授课十戒241

课堂教学十要242

教师教学基本功八项243

教师教学机智“五力”243

教师讲台形象四作用四特点245

开讲十法246

讲读课导入五法248

形成良好课堂状况“二个四”248

课堂多向交往五特点249

反馈信息处理四注意251

激疑十法252

控制学生注意力七法253

学生注意力分散七原因254

学生兴趣培养五法255

“动”“静”搭配五原则256

学生答问处理四注意257

创设教学内容情境五类型258

用例三忌259

使用教具四宜260

教学语言十特点261

教学语言“十性”262

语言十标准264

教学语言八戒六性264

课堂语言七特性266

采撷百家语言之长九则267

教学语言最佳效能四特征268

语言生动四标准269

非言语行为运用六原则269

教学设问三原则六方法270

课堂提问四原则271

课堂提问四忌271

课堂提问五阶段272

教学提问四注意273

精心设计提问五要诀275

课堂提问“八式”276

教学提问五类277

课堂提问设计七方式278

课堂板书六原则280

板书设计四要素281

板书设计十形式282

板书“八式”283

复式教学三特点二规律五原则284

复式教学五原则285

复式教学课堂结构四类型287

复式教学四常规287

复式教学五教案288

复式教案五形式290

复式教学思维训练三法291

复式班说话训练五法292

复式教学自动作业九类型292

复式课评价七标准294

文科教学指南297

语文教学六法299

语文单元教学五课型300

语文教学艺术四欣赏301

语文备课二十戒301

教师课堂教学主导四作用303

语文教师基本功七项304

语文课开始四秘诀305

语文课教学六“豹尾”306

儿童识字教学五法307

识字教学八忌八要307

听读识字六步骤308

纠正错别字八法309

解词七法310

拼音教学十法311

造句五思路313

古诗教学六字法313

阅读新课导入九法315

开放式阅读教学二十法316

课外阅读指导八课型319

捕捉主题十看320

作文备课十要素321

作文命题六法322

写作十步骤323

作文提纲四形式324

作文指导课四类型324

情趣作文指导八法325

修改文章十二准则326

指导自改作文十二法327

作文批语五种329

作文讲评六方式330

段落结构六类型331

提供材料写段五法332

观察体验写段十法333

看图学文观察六法334

看图学文层次教学五形式335

说话训练十法335

说话训练五阶段337

朗读教学“八式”337

预习课文五读法339

指导学生自学课本五法340

语文思维训练十方式341

语文“思维体操”十节342

语文考试五原则344

语文考试衡量四标准345

语文考试常用十二题型346

思想品德课教学五原则347

思想品德课教学十六法347

上好思想品德课六要诀350

思想品德课教学五形式351

思想品德综合课四结构352

思想品德课五段法352

思想品德课创造思维训练五法354

思想品德课激情五法355

政治课教学“八度”355

政治课教学“六不六要”356

政治小结课教学十法357

政治课开头十种359

导入新课四法360

政治课举例四要诀361

政治课“三思”362

政治课教学语言六特性362

政治教学“趣味性”五忌363

激发学习政治兴趣五法364

政治课提问五法365

政治课提问四要366

政治课板书“四字”原则367

政治课记忆六法368

政治课练习七类型369

政治课复习四法370

学习外语十要诀371

英语导课四法373

英语课文讲解八手段373

英语课文领读“七式”375

英语教学七能力376

英语句型教学六要诀376

英语板书三要377

英语阅读教学七课型378

英语句型教学三步骤379

英语词义讲解三法380

英语朗读“四步连读法”381

英语课文概要写作六技巧382

英语情景教学六法383

外语情景教学四形式383

强化英语记忆力十要素384

巩固英语课文四法386

英语总复习九忌387

英语“四会”能力训练六法388

英语资料拽集四法389

英语资料运用“三倡”“三忌”389

学好历史四法390

历史教学四步法391

历史“联系法”七类型392

历史课复习四法393

历史课小结四方法394

历史知识记忆七法394

历史知识记忆六类型395

历史年代记忆四窍门396

培养学好历史能力三要诀397

地理教学八方法397

地理教学联想五类型399

地理活动四课型400

学生掌握地名四法401

地理知识记忆十法402

地理选择题五解法403

地理图表教学四类型404

地理板书板画十忌404

发展学生学习地理四智力405

地理预习三法406

高中地理复习七要407

理科教学向导409

小学数学教学八法411

国外数学教学四法411

小学数学教学暗示四法412

数学教学启发“九式”413

数学教学基本功六则414

数学新旧知识过渡五要诀416

数学教学“激疑”五法416

数学扩散训练十方式418

数学作业批改四形式419

数学题组教学二类五式419

数学概念教学五环节421

趣味数学八课型422

数学练习十方法423

小学数学练习十二类424

练习题七类型425

设计练习内容五注意426

应用题“四读”诀427

解应用题七思路428

应用题基础训练十类型429

应用题练习四方式430

应用题验算八法431

综合算式五列法432

简便运算八类型433

数学思考四法434

培养学生数学思考七能力435

数学复习十三法436

数学课注意力培养八法438

提高数学记忆效果十法440

物理新课引入五法441

初中物理课文预习五法442

物理解题十误442

物理选择题七解法444

物理记忆六法445

物理公式记忆三法446

化学教学四方式447

化学教育目标六等级447

“启发掌握式”教学六环节449

化学“六段式”教学法450

化学教学语言六特点451

化学板书四形式452

化学提问五法453

化学知识记忆六法454

化学教学记忆六窍门455

化学记忆十二法456

化学讨论题设计六注意457

化学演示实验六要458

化学作业三类型459

化学自学十法460

自然教学五原则461

自然课教法选择四要诀462

自然教学五忌463

自然教学“四个一”464

自然教师五素质465

自然课七课型466

自然课设问四法467

自然课板书“三式”468

自然课电教手段四作用469

自然课观察八法470

培养儿童自然观察力四法471

音体美劳参谋473

音乐教学十三法475

音乐教学五忌478

音乐十感知479

音乐课导语五式479

音乐欣赏教学六法481

音乐欣赏教学四注意483

学生音乐欣赏三阶段483

音乐基础学习四法484

视谱唱词四法486

识谱能力培养三步骤487

歌曲分析处理九要诀487

音准训练四步法489

选择歌曲二十五标准490

培养幼儿音乐才能四诀窍493

儿童音乐才能七鉴493

新时期学校体育六任务494

体育教学三任务495

学校体育教学五作用495

体育教师六素质496

体育教师上课十戒497

体育教学常规十二条498

体育课结构四特性499

体育备课六要点500

体育课堂教学启发五时机501

调动学生体育课积极性六诀503

体育教师了解学生五途径504

体育教学信息反馈七法505

体育课结尾四法506

图画观察四法507

美术口诀六则508

纸版画制作四法509

学书三忌510

学书五言经511

学书“四要”512

书法八诀513

书法课教学五法514

美育四特点515

儿童美育三途径516

美育体系图517

美感内因心理十一律518

美育“五有利”519

电化教育美育三功能520

劳动教育五原则521

劳技课教学四原则522

劳动教育四内容522

劳动教育五方法523

课外活动顾问525

学校教育活动八部分527

学校课外活动五体系528

“第二课堂”五原则529

课外活动“七要”530

第二渠道“五性”531

第二渠道五特点532

中学生社会实践九途径533

青少年科技活动十特性534

活跃课外科技活动“五有”535

小学生课余时间五段536

课间游戏六特点537

课间“一分钟游戏”六则538

少先队活动四特点539

少先队活动过程四阶段540

少先队活动结构五类型540

少先队活动分类四法541

少先队系列活动七形式542

少先队小队活动十形式543

少先队旅游活动五类型545

少先队社会化活动“六式”546

少先队组织教育六法547

优秀队活动三标准548

少先队活动总结四法549

少先队创造性活动辅导十四法550

少先队活动资料集存七法551

为人师表自测553

现代教师职责十项555

为人师表八款556

教师职业道德六条556

教师修养“四心”557

教师道德规范五则557

教师十戒558

好教师素质十二项559

好教师标准十二条560

教师能力十一项561

好教师七要求562

教师素养六条563

教师特殊业务能力五类565

提高教育能力十五建议565

教师处理信息四能力567

创造型教师五特点568

特级教师五素质570

教师审美修养结构三体系570

教育者魅力美结构图572

学生期望教师十七条573

学生讨厌老师十五项574

学生期望教师六要575

影响师生感情沟通十因素576

调节师生关系五要577

师生关系四句话578

教师处理人际关系四类十八条578

教师浪费学生时间六表现581

教师期望心理五宜582

教师劳动六特点583

教师五作用585

教师作用变化八趋向586

教师树立威信五法587

选择调研课题三注意588

教师健康六要589

健身八法590

自我保健十诀591

心理保健七注意592

脑保健操六节593

保护嗓子四诀窍594

制怒六法595

推迟眼睛老化三法595

学校管理艺术597

科学管理学校八字诀599

教育行政管理六原则599

教育管理六原则600

学校管理六要素601

学校行政管理十标准602

学校管理激励四法603

校长与“五子登科”604

群体管理心理五机制605

管理艺术十一项607

小学行政管理四特征608

学校教育五系统608

校长“三巡”609

校长科学用时“七性”610

校长工作笔记四要求611

校长十戒612

校长修养五字诀613

领导者五观念614

中学校长十二技能614

校长四作用615

新任干部十要616

学校领导智力五结构617

选拔中学校长心理素质四考察618

思想疏导十法619

思想政治工作十忌620

思想工作四戒620

问题处理三方式621

调动教师积极性五诀窍622

人才十鉴623

中青年教师培养五法624

学校评价九标准625

学校评价八法626

学校综合评价四类型四方法627

学校评价“十率”628

教育质量评估“六看”629

教育评价五法630

课堂教学评价七标准631

教师教学质量评价七内容三途径632

评价教师八法633

考核教师习惯误差消除四法634

听课六看636

校长听课五类型636

课堂分析七要638

校长指挥教学六诀639

科学排课六要点640

安排课表三交叉640

学校档案四类型641

学校档案建设三措施642

仪器管理四法643

环境美六要644