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云南大学软件学院3

中职计算机人才培养的政策导向——与教育部职教司刘杰副处长对话贺兰6

中等职业计算机专业教育要致力于打造信息蓝领军团吴清平8

中等职业计算机人才培养的现状罗辉10

中国计算机学会职业教育专业委员会第七届年会在杭州胜利闭幕12

企业需要什么样的中职计算机人才——与蓝波今朝科技有限公司总裁张祖国对话贺兰13

数码多媒体艺术人才难求梁启燕14

教育服务专业机构如何为中等职业IT教育提供服务刘郢15

培养受市场欢迎的中职计算机人才王振宇16

中职学校如何培养计算机专业人才?鲁晓阳17

适应行业发展需求、加快计算机专业人才培养刘大海18

谈计算机专业“三步走”课程体系结构王宇昕20

谈中职的计算机专业课程设置张克慧，李文英，袁胜昔21

中职计算机专业课程设置的探讨潘静，祁利平23

对中职计算机类教材建设的思考李波24

计算机教育大师——谭浩强教授刘瑞挺25

存储网格面面观李晓林30

发展中的虚拟现实技术陈运迪33

混合组网:TD-SCDMA的出路所在谢亮37

SSL安全套界层杨殿生39

吴建平眼里的“下一代互联网”贺兰41

教育信息化:内涵与外延陶遵适43

印度与爱尔兰考察启示录翟玉庆45

宾州大学与计算机教育刘瑞挺47

E-learning和语言变化王利50

博客有哪些含义?王利53

试论计算学科抽象第一的基本教育原理蒋宗礼54

构建计算机人才培养模式的思考朱志辉59

高职高专精品课程建设研究与实践系列之二 课程开发是高职高专精品课程建设的基础——以高职高专“数据结丁桂芝62

工学学士学位之后应该做什么?——谈大力发展工程学士后教育李志仁64

软件工程教学中的策略探讨苗清影66

计算机“非零起点”教学探讨孙中胜68

正确运用多媒体辅助教学手段刘静，张继福70

五项教育创新 尝试“订单式”教学——探索计算机高职专业人才培养的新路秦学礼，邓松如，林美雄，张艺72

天津职业大学的“订单式”人才培养模式74

计算机基础教育与教材建设吴晓桃75

高等教育出版社“计算机公共基础课类新版教材”79

中国高等院校计算机基础教育课程体系规划教材80

大学计算机基础教育规划教材80