《中国艺术教育》求取 ⇩

综合的奥秘6

“动漫人才”的课程结构与“动漫产业”的发展困境吴卫民6

艺术理论前沿26

后现代音乐——虚拟的时空与消费宋瑾26

师生心语42

【艺术成长记录夹】42

享受艺术徐茂43

成长的故事——我的色彩日记易津竹45

成长日志——我的色彩生活周杰47

我的色彩人生郑海岚49

关于色彩的那些事儿——成长中的色彩回忆孙玉凤50

心灵之旅苏洁52

在青春的路上马慧54

色彩生活——我的色彩日记高小艳57

感悟人生二十年安亮60

浅论徐悲鸿文人画立场的“矛盾性”杜莉63

探析中国美术片之独特经验姬莹69

美国电视剧文化霸权表现形式刍议成珊娣75

艺术课程研究80

对二十世纪中国画教学的检讨刘星80

眼、手、心的共鸣——从美术双基出发提高学生的美术素养周航84

鉴赏的艺术90

奔跑在文明的碎片中——视觉人类学视域下的《启示录》许蕾90

《海角七号》:落魄人生的奇迹演出陈寅龚金平97

戏剧艺术教育106

【悲喜剧赏析】106

悲喜剧:悲喜并存的情感体验杨云峰107

国外艺术教育进120

展珍妮特·罗格(Janet Luongo)与创造性教学李延平120

HOT SCHOOLS珍妮特·罗格/译文李梅121

《中国艺术教育》由于是年代较久的资料都绝版了,几乎不可能购买到实物。如果大家为了学习确实需要,可向博主求助其电子版PDF文件(由腾守尧主编;李西建,毛文风,游旭群,杨黎明副主编 长春:北方妇女儿童出版社 出版的版本) 。对合法合规的求助,我会当即受理并将下载地址发送给你。

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