《幼儿艺术教育》求取 ⇩

第一部分　艺术与幼儿教育理论3

第一章　艺术理论基础3

第一节　艺术的发生3

第二节　艺术的形态12

第二章　幼儿艺术教育的理论基础26

第一节　幼儿艺术教育的简史26

第二节　幼儿艺术教育的功能32

第三节　幼儿艺术教育的目的45

第二部分　幼儿美术教育59

第三章　幼儿美术活动的特点59

第一节　幼儿绘画的发展阶段59

第二节　幼儿绘画的特点66

第三节　幼儿手工活动的特点82

第四章　幼儿美术教学的原则与方法87

第一节　幼儿美术教学原则87

第二节　幼儿园美术教学方法92

第五章　幼儿园美术教学的内容与教学指导103

第一节　绘画教学103

第二节　手工教学113

第三节　欣赏教学124

第六章　幼儿园美术教学计划与美术课133

第一节　幼儿园美术教学计划133

第二节　幼儿园美术课的组织139

第三部分　幼儿音乐教育147

第七章　幼儿音乐教育的意义147

第一节　音乐艺术的特点147

第二节　幼儿音乐教育的意义153

第八章　幼儿音乐能力的发展157

第一节　音乐能力结构157

第二节　幼儿音乐能力的发展161

第九章　幼儿园音乐教育的任务、内容和原则168

第一节　幼儿园音乐教育的任务168

第二节　幼儿园音乐教育的内容与要求170

第三节　幼儿园音乐教育的原则173

第十章　幼儿唱歌教学的内容与方法179

第一节　幼儿唱歌教学的内容179

第二节　幼儿唱歌教学方法184

第十一章　幼儿园音乐欣赏教学的内容与方法194

第一节　幼儿园欣赏教学的内容与要求194

第二节　幼儿音乐欣赏教学的方法196

第十二章　音乐伴奏下的活动及节奏乐的教学内容与方法200

第一节　音乐伴奏下活动的教学内容与方法200

第二节　节奏乐的教学内容与方法208

第十三章　幼儿园音乐教育的组织与计划215

第一节　音乐课的结构、组织与指导215

第二节　音乐课的计划与记录219

第三节　节日娱乐与日常生活中的音乐教育222

附录　音乐课教案（一）224

音乐课教案（二）226

音乐课教案（三）228