《幼儿教育漫谭》

一、家庭中的幼儿教育1

对孩子要严而不厉1

爱与溺爱2

谈谈家庭中幼儿的智力开发3

哑然失笑带来的联想8

父母的威信从哪里来？10

让儿童心目中有长辈的地位11

从列宁打碎花瓶谈起14

说理教育的“诀窍”15

合理对待孩子的要求17

二、幼儿全面发展的教育19

幼儿教育要面向未来19

电动知了为什么会爬？20

教育孩子必须从儿童特点出发21

打开幼儿心灵窗户的金钥匙23

幼儿有一颗金子般的心灵24

用爱的泉水洗净孩子心灵上的灰尘25

在幼小心田播下爱国主义的种子26

点燃幼儿心灵深处互爱的火花28

讲故事是极好的教育手段30

羞耻心是幼儿上进的内在动力32

三、幼儿的早期教育34

正确对待幼儿的早期教育34

始于零岁35

四、特殊儿童的教育39

浅论特殊儿童的教育39

五、幼儿美育45

浅谈幼儿美育45

幼儿园美术教学之我见53

幼儿为何喜欢挥笔作画？59

有感于幼儿水墨画教学61

幼儿自编自画故事教学体会65

怎样指导幼儿进行美术创作67

让孩子当“小先生”71

六、教学经验点滴和几个教案72

混合班教学的特殊性及教学方法72

要防止幼儿教育小学化74

适时地运用道德评议课75

如何培养幼儿遵守纪律77

“祝你生日快乐”79

对幼儿的告状怎么办？80

粗识电子计算机的运用——大班常识课教案81

大班绘画课教案84

大班计算课教案86

七、幼教队伍的建设88

注意提高幼儿教师队伍质量88

幼师同学实习有感89

幼儿园观摩教学小议92

孩子敏锐的眼睛94

疑团的疑团95

幼儿喜欢什么样的教师？96

八、幼儿教改探索98

以分科任教为基础的综合教学98

以儿童为主体举办幼儿画展的尝试102

幼儿的自我教育107

幼儿观察自然口述日记的尝试109

金殿一日游111

九、其他114

选择玩具的学问114

幼儿和娃娃116

劳动教育的作用117

彩色吹塑在幼儿教育中的妙用119

有趣的游戏120

幼儿哭闹的原因是什么？121

试谈惩罚123

后记127