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第一章 邓小平教育思想的指导作用3

第二章教育要面向现代化，面向世界，面向未来23

第一节 我国教育改革与发展的战略指导方针23

第二节 “三个面向”与世界教育发展趋势28

第三章教育的根本任务32

第一节 邓小平教育思想的人才观32

第二节 我国新时期教育发展的总体目标和人才培养的标准34

第三节 提高教育质量和办学效益40

第四章深化教育改革，抓好学校工作45

第一节 深化教育改革，促进教育的发展45

第二节 学校应坚定正确的政治方向49

第三节 加强学校建设52

第四节 不断提高教学质量57

第一节 邓小平教育与生产劳动相结合的思想的特征63

第二节 教育与生产劳动相结合的创新与发展66

第一章中国的经济体制改革和当前的教育形式73

第一节 绪论73

第二节 教育与社会主义市场经济的关系75

第三节 社会主义市场经济下的我国教育体制改革79

第二章社会现代化与教育现代化85

第一节 教育现代化是社会现代化的重要组成部分85

第四章素质教育的基本内容87

第二节 实现教育现代化的步骤与策略91

第三章发展教育是提高民族素质的战略措施101

第一节 社会变化对教育的影响108

第四章全球未来教育发展的展望108

第二节 对教育发展的展望113

第一章绪论129

第一节 创新能力概述129

第二节 创新能力研究的历史溯源134

第二章揭开创新能力的神秘面纱145

第一节 创新能力的神秘面纱145

第二节 在面纱的背后155

第三节 与创造相关的因素162

第三章开发全脑188

第一节 大脑两半球的功能188

第二节 有脑的价值193

第三节 发展形象思维196

第四节 形象思维简说199

第五节 在教学中开发右脑213

第六节 训练右脑的一些方法223

第一节 语文教学225

第四章教学中的形象思维225

第二节 数学教学247

第三节 化学教学258

第四节 历史教学269

第二节 教育因素305

第三节 挫折因素320

第四节 年龄因素325

第五节 创造性人格340

第六章创新能力的开发与培养343

第一节 创造性教育343

第二节 创造素质和创新能力的培养363

第一节 社会因素384

第五章 影响创新能力培养的因素384

第七章 创造方法394

第一章教育改革综述405

第一节 现行教育的弊端405

第二节 中小学教育体制改革407

第三节 办学体制改革413

第四节 教育投资体制改革416

第一节 应试教育与素质教育421

第二章教育思想改革421

第二节 从应试教育向素质教育的转变433

第三节 中小学特色化438

第三章学校管理体制改革442

第一节 绪论442

第二节 中小学管理制度改革447

第四章 德育改革455

第五章课程改革463

第一节 课程改革概述463

第二节 中小学课程改革的构想478

第三节 教师与课程改革486

第六章教学方法改革490

第一节 教学方法概述490

第二节 中小学教学方法改革的趋势492

第七章考试制度改革497

第一节 学校校内考试改革497

第二节 初中招生考试制度改革505

第一节 教育实验的本质内涵511

第一章教育改革实验概说511

第二节 教育实验的特点及类型515

第三节 教育实验的结构及功能529

第四节 合理的选题与正确的假说540

第五节 教育实验的设计与实施556

第六节 教育实验与推广的规范577

第七节 教育改革实验的理论基础和实践进展596

第二章教育实验与教育思潮637

第一节 教育思潮的特性及内涵637

第二节 教育实验与教育思潮的关系639

第三节 五四时期的教育思潮与教育实验643

第四节 拨乱反正后的教育实验与教育思潮649

第五节 当代中国教育思潮的走向与教改实验654

第三章未来教育的演习——超前性教育实验664

第一节 未来教育面临的挑战与抉择664

第二节 超前性教育实验与未来教育671

第三节 超前性教育实验概述675

第四节 我国超前性教育实验682

第四章中小学教学方法的改革与实验690

第一节 教学方法改革与实验概况690

第二节 中小学一般教学法改革与实验691

第三节 小学专题性教学方法改革与实验708

第四节 中学专题性教学方法改革与实验743

第一节 新时期中小学课程改革的历史背景760

第五章中小学课程教材改革与实验760

第二节 课程实验的分类及主要内容768

第三节 中小学课程改革与实验771

第四节 中小学教材改革与实验782

第六章中小学整体改革实验788

第一节 中小学整体改革实验的缘起和发展脉络788

第二节 中小学整体改革实验的主要成果791

第三节 中小学整体改革与实796

第一节 新科技革命浪潮滚滚涌动811

第一章素质教育提出的时代背景811

第二节 人本化思潮对教育的冲击815

第三节 经济转型推动教育改革818

第四节 改革应试教育弊端的迫切需要823

第五节 制约素质教育推行的主客观原因826

第二章素质教育的含义及基本特征831

第一节 素质的含义、特征及素质教育的内涵831

第二节 素质教育的基本特征838

第三节 素质教育的本质848

第三章素质教育的存在基础和时代意义855

第一节 素质教育的理论基础855

第二节 素质教育产生的实际依据871

第三节 素质教育的时代意义873

第一节 思想品德教育875

第二节 学习技能教育914

第三节 健康教育933

第四节 情感教育978

第五节 审美教育1008

第六节 集体教育1019

第七节 环境教育1044

第八节 青春期教育1064

第九节 主体性教育1086

第十节 立体型教育1106

第五章 素质教育的目标期望与实施1124

第六章实施素质教育的策略1131

第一节 观念变革是关键1131

第二节 评价机制是杠杆1142

第三节 教师素质是基础1154

第四节 加强领导是关键1173

第五节 政策法规是保障1175

第六节 课堂教改是渠道1176

第七节 激励氛围是动力1182

第七章 素质教育教学的原则1183

第八章特色教育——素质教育的突破口1192

第一节 特色教育的定义及内涵1192

第二节 “办学特色”的指导思想1194

第三节 学校特色的含义及特征1197

第四节 学校特色的结构与功能1200

第五节 学校特色的形成根据1206

第六节 特色学校的建设1215

第七节 特色学校的管理1223

第九章家校合作——时代与现实的呼唤1227

第一节 概述1227

第二节 家校合作的效果1235

第三节 家校合作的两种基本模式1239

第四节 建立有效的家校合作关系1242

第一节 现代教学方法简介1251

第一章现代教学方法概述1251

第二节 传统教学方法向现代教学方法的过渡1262

第二章现代教学方法的成果展望1269

第一节 现代教学方法的目标成果与发展未来1269

第二节 现代教学方法的推广应用1273

第三章教学史上的创举——愉快教学法1280

第一节 愉快教学法概述1280

第二节 愉快教学法运行的具体内容1284

第三节 愉快教学法运行的情境氛围1328

第四节 愉快教学法运行中传递信息的方式技能1352

第五节 愉快教学法运行中的课堂环境1364

第六节 愉快教学法运行中课堂讲授方式1376

第七节 愉快教学法在各单一课中的具体应用1396

第八节 愉快教学中的情感因素1428

第九节 愉快教学法中思维方式的训练1450

第四章其他现代教学方法简介1475

第一节 和谐融洽的教学方法1475

第二节 反馈教学方法1501

第三节 活动课程的研究与发展1528

第四节 作文循序渐进教学方法1543

第五节 自学指导教学法1564

第六节 尝试教学法1582

第七节 发展性教学法1593

第八节 示例演练教学法1605

第一章微格教学概述1619

第一节 微格教学的概念1619

第二节 微格教学的产生和发展1624

第三节 微格教学的模式1631

第四节 微格教学的理论基础1634

第五节 微格教学的应用范围和作用1645

第二章微格教学课堂教学技能分类1650

第一节 课堂教学技能的概念1650

第二节 教学技能分类的意义1652

第三节 课堂教学技能分类的原则1654

第四节 课堂教学技能分类的方法1656

第五节 课堂教学技能群1659

第一节 教学语言技能1661

第三章微格教学课堂教学技能详解1661

第二节 板书技能1670

第三节 演示技能1679

第四节 导人技能1689

第五节 提问技能1697

第六节 讲解技能1710

第七节 练习指导技能1720

第八节 变化技能1731

第九节 强化技能1740

第十节 课堂组织技能1748

第十一节 结束技能1758

第十二节 教学技能的综合运用与综合训练1765

第四章 微格教学的实施1772

第一节 微格教学实施步骤1772

第二节 微格教学设计与教案编写1778

第三节 微格教学中的评价与反馈1793

第四节 微格教学室的设备与使用1807

第一节 小学语文微格教学技能1813

第五章小学微格教学教程1813

第二节 小学数学微格教学技能1838

第三节 小学自然、社会微格教学技能1867

第六章中学微格教学1891

第一节 中学语文微格教学技能1891

第二节 中学数学微格教学技能1909

第三节 中学历史微格数学技能1928

第四节 中学物理微格教学技能1947

第五节 中学化学微格教学技能1966

第六节 中学体育微格教学技能1986

第一章概论2009

第一节 现代教育技术概述2009

第二节 现代教育技术的产生与发展2012

第三节 现代教育技术的特点及作用2017

第四节 现代教育技术的基础理论2021

第二章现代教育技术研究2036

第一节 现代教育技术研究概述2036

第二节 现代教育技术研究的方法2040

第三节 现代教育技术研究的基本过程2043

中学德育大纲2061

第一节 运用的原则和方法2065

第三章现代教育媒体及其应用2065

第二节 幻灯、投影教学媒体及其应用2072

第三节 电影、电视的应用2082

第四节 录音、广播的应用2096

第五节 计算机教学媒体及其应用2108

第六节 语言实验室与多媒体电子教室2122

第一节 现代教学媒体教材的选题及编制原则2136

第四章现代教学媒体教材的编制2136

第二节 幻灯和投影教材的编制2140

第四节 电视录像教材的编制2160

第五节 多媒体教材的编制2168

第六节 现代教学媒体教材的评估2177

第五章现代教育技术管理2181

第一节 现代教育技术管理概述2181

第二节 现代教育技术的目标管理2186

第四节 学校现代教育设备的管理2195

第五节 现代教学媒体教材的管理2200

第六节 现代教育技术教学用房的设计管理2209

第一章绪论2217

第一节 心理教育概述2217

第二节 心理教育的基本类型2219

第三节 心理教育的原则和方法2221

第二章心理教育的实施条件和途径2234

第一节 师资培养2234

第二节 课程设置2243

第三节 教学结合与环境构建2247

第四节 心理教育需要家庭协作2252

第一节 心理教育教学法2255

第三章心理教育的实现方法2255

第二节 心理测验2259

第三节 心理咨询2275

第四节 心理治疗2294

第五节 心理辅导2302

第四章心理教育的教学内容2316

第一节 心理素质教育2316

第二节 心理健康教育2368

第五章人格(个性]塑造与培养2379

第一节 需要和动机2379

第三节 理想的设计2399

第四节 价值的追求2404

第五节 自我意识2410

第九节 创造性人格的培养2454

第六章心理教育的研究与效果评估2458

第一节 学校心理教育研究2458

第二节 心理教育效果的评估2466

第一节 青少年科学文化素质教育概论2471

第一章科学文化素质教育2471

第二节 科学技术与知识经济2472

第三节 当代自然科学探索的基本问题2476

第四节 当代前沿科学技术2484

第五节 当代产业化技术2494

第六节 可持续发展2498

第二章唯物论和无神论教育2518

第一节 马克思唯物论和无神论基本观点举要2518

第二节 科学与迷信的本质区别2525

第三节 加强中小学无神论思想教育2528

第三章反对伪科学和封建迷信2540

第一节 确保科学的地位，抵制伪科学的冲击2540

第二节 现代化建设事业道路上的绊脚石——封建迷信2545

第三节 对育少年进行反对伪科学和封建迷信教育2555

第一章世界基础教育改革趋势概观2563

第一节 原因：为什么要改革2563

第二节 内容：改革些什么2568

第三节 理想：对时代的回答2572

第四节 展望：改革的趋势2581

第二章各国(地区)基础教育改革简介2583

第一节 美国2583

第二节 英国2593

第三节 法国2604

第四节 日本2611

第五节 韩国、新加坡2618

第六节 香港2627

江泽民同志在全国教育工作会议开幕式上的讲话摘要2635

朱镕基同志在全国教育工作会议闭幕会上的讲话摘要2638

各级党委和政府要把教育工作认真抓起来(邓小平)2640

邓小平同志在听取关于价格和工资改革初步方案汇报时谈话节选2642

邓小平同志在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点(节选)2643

社会主义现代化建设的奠基工程(李铁映)2646

面向2t世纪，开创基础教育的新局面(李岚清)2657

全面贯彻教育方针 积极推进素质教育(朱开轩)2668

陈至立同志在全国中小学素质教育经验交流会上的讲话2681

加大力度 扎扎实实地推进素质教育(柳斌)2683

在国家教委1998年教育工作会议上的讲话(朱开轩)2694

在国家教委1四8年教育工作会议上的讲话(陈至立)2716

认真贯彻党的十五大精神开创跨世纪教育发展的新局面(朱开轩)2724

统一思想提高认识深化改革全面推进素质教育(陈至立)2731

第一章 综合性政策2741

中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定2741

政府工作报告(节选)2753

教育部关于学习、宣传和全面贯彻(面向21世纪教育振兴行动计划)的通知2756

国务院批转教育部(面向21世纪教育振兴行动计划)的通知2757

面向21世纪教育振兴行动计划2758

振兴教育事业，实施科教兴国战略2775

国家教育委员会文件2788

关于当前积极推进中小学实施素质教育的若干意见2788

高举邓小平理论伟大旗帜把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪(江泽民十五大报告节选)2797

国家教委关于印发(全国教育事业“九五”计划和2010年发展规划)的通知2801

全国教育事业“九五”计划和2010年发展规划2802

国务院关于《中国教育改革和发展纲要》的实施意见2815

中国教育改革和发展纲要2833

加快改革开放和现代化建设步伐夺取有中国特色社会主义事业的更大胜利(江泽民十四大报告节选)2854

政府工作报告(节选)2855

中共中央关于教育体制改革的决定2857

第二章基础教育2869

关于推进素质教育调整中小学教育教学内容、加强教学过程管理的意见2869

国家教委关于进一步推动和完善初中入学办法改革的通知2873

关于在90年代基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲的实施意见2875

关于采取措施制止消极文化现象在学校蔓延的通知2884

国家教委关于推广小学语文“注音识字，提前读写”教改经验的若干意见2886

小学语文“注音识字，提前读写”教学改革实验纲要(试用稿)2889

关于制止一些地方利用宗教活动妨碍学校教育问题的通知2913

关于在中小学严格制止宣扬凶杀、色情、迷信等有害书刊流传的通知2916

基础教育(中小学)规划、统计用综合指标(试行)2919

国务院关于筹措农村学校办学经费的通知2926

关于进一步提高普通中学教育质量的几点意见2928

国家教委、农业部关于进一步办好农村中等职业学校农业类专业的意见2935

第三章职业教育及成人教育、特殊教育2935

国家教委关于普通中等专业教育(不含中师)改革与发展的意见2941

国家教委印发《关于改革和发展成人中等专业教育的意见》的通知2948

关于改革和发展成人中等专业教育的意见2948

国家教委关于印发(关于普通中等专业学校招生与毕业生就业制度改革的意见)的通知2953

关于评选“国家组、省部级重点普通中等专业学校”的通知2957

国家教委关于进一步改革成人中等专业学校招生工作的通知2960

国务院关于大力发展职业技术教育的决定2962

关于动员农林中专和农村职业中学做好科技兴农工作的通知2969

关于农林中专和农村职业中学做好科技兴农工作的几点意见2969

关于中等专业学校(含中师)领导体制问题的通知2972

关于表彰科技兴农先进学校和回乡务农优秀毕业生的办法2972

关于技工学校深化改革的意见2974

国务院办公厅转发国家教委等部门《关于发展特殊教育的若干意见》的通知2978

关于发展特殊教育的若干意见2978

国家教育委员会关于改革和发展成人教育的决定2986

教育部、劳动人事部、财政部、国家计委关于改革城市中等教育结构、发展职业技术教育的意见2995

国家教委关于深入推进农村教育综合改革的意见3000

第四章农村和城市教育改革3000

国家教委关于建立全国地区(市)农村教育综合改革联系点的通知3006

国家教委、国务院贫困地区经济开发领导小组、财政部关于印发《关于大力改革与发展贫困地区教育，促进经济开发，加快脱贫致富步伐的意见》的通知3008

关于大力改革与发展贫困地区教育，促进经济开发，加快脱贫致富步伐的意见3008

关于搞好城市教育综合改革试点工作的意见3014

国务院关于积极实行农科教结合推动农村经济发展的通知3025

国家教育委员会全国农村教育综合改革实验区工作指导纲要(试行)3031

关于在一百个企业进行教育综合改革实验的通知3040

农业部、国家科委、国家教委、林业部、中国农业银行《关于农科教结合，共同促进农村、林区人才开发与技术进步的意见》(试行)的通知3045

农业部、国家科委、国家教委、林业部、中国农业银行《关于农科教结合，共同促进农村、林区人才开发与技术进步的意见＞(试行)3046

国家教委关于在全国建立“百县农村教育综合改革实验区”的通知3050

关于农村基础教育管理体制改革若干问题的意见3053

第五章德育、体育、美育3061

第一节 德育3061

关于贯彻《爱国主义教育实施纲要》的通知3073

中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见3075

爱国主义教育实施纲要3084

关于进一步加强中学时事教育的几点意见3094

小学德育纲要3096

关于在农村中小学开展课外科技“小星火计划”活动的意见3106

关于充分运用文物进行爱国主义和革命传统教育的通知3109

关于改进和加强少年儿童校外教育工作的意见3112

关于进一步加强中小学德育工作的几点意见3116

中共中央关于改革和加强中小学德育工作的通知3124

关于在中学开展青春期教育的通知3131

关于在普通中学开展社会实践活动若干问题的通知3134

关于在中专中师贯彻《中共中央关于改革学校思想品德和政治理论课程教学的通知》的意见3138

中共中央关于改革学校思想品德和政治理论课程教学的通知3144

关于加强小学法制教育的意见3149

关于在普通高中开设“艺术欣赏”课的通知3155

关于在普通高中开设“艺术欣赏”课的方案3156

当前中小学体育工作中存在的主要问题及改进意见3158

全国学校艺术教育总体规划(3189—2000年)3165

关于在少年儿童中进行社会主义人道主义教育，培养理解、尊重、关心、帮助残疾人良好道德风尚的意见3166

关于加强少年儿童艺术教育的意见3179

第六章教学3184

第一节 教学管理3184

关于全面贯彻教育方针，减轻中小学生过重课业负担的意见3184

关于减轻义务教育阶段学生过重课业负担、全面提高教育质量的指示3188

关于加强普通高中教学管理的几点意见3191

关于印发《实行新工时制对全日制小学、初级中学课程(教学)计划进行调整的意见》和《实行新工时对高中教学计划进行调整的意见》的通知3193

第二节 教学计划、教学大纲3193

关于试行《扫除文盲教育教学大纲》的通知3194

扫除文盲教育教学大纲(试行)3195

关于编写扫盲教材的指导思想、基本原则和要求3198

关于制订中等专业教育自学考试课程自学考试大纲的意见3200

关于实施《现行普通高中教学计划的调整意见》和普通高中毕业会考制度的意见3203

关于在普通高中开设选修课的意见3207

关于制订职业高级中学(三年制)教学计划的意见3211

关于制订成人中等专业学校教学计划的原则意见(试行)3214

关于制定和修订全日制普通中等专业学校(四年制)教学计划的意见(试行)3217

第三节 专业设置3222

关于普通中等专业学校专业设置管理的原则意见3222

关于修订普通中等专业学校专业目录的通知3224

第四节 教材3226

关于加强普通中小学教学用书管理的紧急通知3226

关于印发《关于职业技术教育教材规划工作的意见》等文件的通知3228

关于职业技术教育教材规划工作的意见3228

关于建立两级职业技术教育教材审定组织的意见3231

国家教委职业技术教育教材审定委员会工作章程3232

关于职业技术学校教材选用工作的意见3235

关于九年义务教育小学、初级中学教材选用工作的意见3236

中小学教材审定标准3238

第五节 语言文字3242

关于进一步做好师范专科学校普及普通话工作的通知3242

关于职业中学普及普通话的通知3244

关于普通中学普及普通话的通知3248

关于进一步做好中等师范学校普及普通话工作的通知3252

关于小学普及普通话的通知3254

第六节 教学科研3258

关于加强中小学计算机教育的几点意见3258

关于进一步加强电教教材建设的意见(试行)3263

关于改进和加强教学研究室工作的若干意见3270

第七章师资建设3274

关于开展小学新教师试用期培训的意见3274

关于加强全国职业中学校长岗位培训工作的意见3276

关于加强高师函授、卫星电视教育、自学考试相沟通培训中学教师教学和管理工作的意见3278

关于加强小学骨干教师培训工作的意见3283

关于贯彻我委《关于继续搞好培养专科程度小学教师试验工作的通知》的通知3287

关于继续搞好培养专科程度小学教师试验工作的通知3288

关于加强农村、林区中等职业技术学校和农民中专农林类专业师资队伍建设的几点意见3290

关于加强全国中小学校长队伍建设的意见(试行)3292

关于加快中学教师学历培训步伐的意见3295

关于开展小学教师继续教育的意见3298

关于进行培养专科程度小学教师试验工作的通知3303

关于加强全国中小学校长培训工作的意见3306

关于培养生产实习指导教师的实施办法3310

关于加强职业技术培训师资队伍建设的意见3313

关于加强在职中小学教师培训工作的意见3316

关于加强职业技术学校师资队伍建设的几点意见3321

关于加强中、小学体育师资队伍建设的意见3325

关于加强中、小学教师普通话培训工作的通知3329

关于正式颁发(中学生日常行为规范)的通知3332

第八章学生行为规范3332

中学生日常行为规范3334

小学生日常行为规范3337

关于《小学生日常行为规范》的几点说明3339

中等师范学校学生行为规范(试行)3339

技工学校学生日常行为规范3341

关于中学生品德评定的几点意见(试行稿)3343

中等师范学校学生守则(试行)3344

小学生守则3345

中等专业学校学生守则(试行草案)3345

中学生守则3346

第九章招生、考试3347

第一节 招生3347

关于普通中等专业学校招生和毕业生就业制度改革的意见3347

关于在部分省(自治区)普通中等林业学校招收有实践经验人员入学的通知3351

普通高等学校、中等专业学校招生计划管理暂行办法3352

关于普通中等专业学校招收自费生参照教[1990]010号文件执行的通知3356

编制普通中等专业学校跨省招生计划的试行办法3356

关于在普及初中教育的地方改革初中招生办法的通知3358

关于做好普通中等专业学校招收残疾青年考生工作的通知3358

第二节 考试3360

关于稳步推进普通高中毕业会考工作的意见3360

关于在招工、招工中承认普通高中毕业会考成绩的通知3363

关于推荐应届职业高中毕业生参加高考有关问题的通知3363

关于印发《高中毕业会考后普通高校招生全国统一考试工作实施方案(试行)》的通知3365

高中毕业会考后普通高校招生全国统一考试工作实施方案(试行)3366

国家教委关于做好高考科目设置改革试点工作的通知3367

国家教委关于高考改革有关问题的通知3368

关于在普通高中实行毕业会考制度的意见3369

第十章 督导评估3372

关于在“两基”督导评估中防止弄虚作假，反对形式主义的通知3372

关于对普通中小学普及普通话工作进行检查评估的通知3374

全国中小学校长岗位培训评估工作指导意见3377

关于建立国家教育督导团的通知3380

关于搞好省级重点职业高中评估工作并抽查的通知3381

关于对中小学德育工作有关法规、文件落实情况督导检查的通知3382

关于加强中小学德育工作有关法规、文件落实情况的督导检查提纲3383

中小学德育工作有关法规、文件目录3384

关于开展普通中等专业学校教育评估工作的几点说明*3385

关于继续开展评估、认定“省级重点职业高级中学”的通知3388

关于开展普通中等专业学校教育评估工作的通知3389

关于开展成人中等专业学校评估工作的通知3393

关于对职业高级中学开展评估，认定“省级重点职业高级中学”的通知3397

关于对中小学教育工作开展五项督导、检查的通知3398

关于对中小学教育工作开展五项督导、检查的提纲3401

关于建立教育督导机构问题的通知3404

关于全日制普通中学端正办学方向、纠正片面追求升学率倾向的督导评估的几点意见3405

关于发布《全国职业中学校长主要职责及岗位要求(试行)》的通知3408

第一节 考核3408

第十一章人事3408

全国职业中学校长主要职责及岗位要求(试行)3409

关于印发《技工学校校长任职要求(试行)》的通知3412

技工学校校长任职要求(试行)3412

关于颁发《全国中小学校长任职条件和岗位要求(试行)》的通知3415

全国中小学校长任职条件和岗位要求(试行)3416

职业技术教育专业教师的任职资格与培训(试行)3419

关于继续做好中小学教师考核合格证书试行工作的意见3421

关于试行《职业技术培训教师专业证书》制度的实施意见3423

中学教师《专业证书》文化专业知识考试考务工作暂行规定3426

关于提请教育部门重视考核中、小学教师用普通话进行教学的能力的通知3431

中小学教师考核合格证书试行办法3432

第二节 工资3435

关于印发高等学校、中小学、中等专业学校贯彻《事业单位工作人员工资改革方案》三个实施意见的通知3435

高等学校贯彻《事业单位工作人员工资制度改革方案》的实施意见3435

中小学贯彻《事业单位工作人员工资制度改革方案》的实施意见3442

中等专业学校贯彻《事业单位工作人员工资制度改革方案》的实施意见3447

技工学校贯彻《事业单位工作人员工资制度改革方案》的实施意见3453

关于印发技工学校贯彻《事业单位工作人员工资制度改革方案》实施意见的通知3453

国务院关于机关和事业单位工作人员工资制度改革问题的通知3458

事业单位工作人员工资制度改革方案3459

关于发给特殊教育学校职工补贴费问题的复函3471

中华人民共和国义务教育法3475

中华人民共和国义务教育法实施细则3478

中华人民共和国教师法3486

中华人民共和国教育法3497

中华人民共和国职业教育法3506

国家级重点职业高级中学标准3513

第一节 学校建设3513

成人中等专业学校暂行条例3516

技工学校工作条例3522

普通中等专业学校设置暂行办法3530

第二节 社会力量办学3535

中外合作办学暂行规定3535

社会力量办学教学管理暂行规定3535

社会力量办学财务管理暂行规定3543

关于社会力量办学的若干暂行规定3547

中学教师职务试行条例3550

第三节 考核3550

关于转发国家教育委员会中小学教师职务试行条例等文件的通知3550

小学教师职务试行条例3555

关于中小学教师职务试行条例的实施意见3559

关于转发国家教育委员会《中等专业学校教师职务试行条例》及《实施意见》的通知3563

中等专业学校教师职务试行条例3563

关于《中等专业学校教师职务试行条例)的实施意见3569

关于转发《技工学校教师职务试行条例》及《实施意见》的通知3572

技工学校教师职务试行条例3572

关于《技工学校教师职务试行条例》的实施意见3577

关于开展普通话水平测试工作的决定3580

第四节 教学管理3580

普通话水平测试实施办法(试行)3582

普通话水平测试等级标准(试行)3585

关于开展残疾儿童少年随班就读工作的试行办法3586

小学生体育合格标准实施办法3592

中小学图书馆(室)规程3593

关于颁发《中学生体育合格标准实施办法》的通知3597

中学生体育合格标准实施办法3597

学校卫生工作条例3601

学校体育工作条例3607

关于在全国各级各类学校推行《国家体育锻炼标准施行办法》的通知3612

国家体育锻炼标准施行办法3614

中学班主任工作暂行规定3617

小学班主任工作暂行规定3620

学校电化教育工作暂行规程3623

关于中、小学校实验室工作的规定3626

关于加强中学实验教学的暂行办法3630

第五节 学籍管理3632

普通中等专业学校学生学籍管理规定3632

职业高级中学学生学籍管理暂行规定3640

技工学校学生学籍管理规定3645

关于高中建立学生档案的暂行规定3649

第六节 招生、考试3651

中等专业教育自学考试暂行规定3651

技工学校招生规定3658

普通中等专业学校招生暂行规定3663

全民所有制机关、事业单位职工人数和工资总额计划管理暂行办法3668

第七节 教育经费3670

关于重申教育费附加使用范围的通知3670

关于加强普通教育经费管理的若干规定3672

征收教育费附加的暂行规定3675

教学成果奖励条例3677

第八节 工资、奖励3677

关于颁发《特级教师评选规定》的通知3679

特级教师评选规定3679

教师和教育工作者奖励暂行规定3682

国家机关、事业单位工资基金管理暂行办法3684

国务院对《关于工资总额组成的规定》的批复3693

关于工资总额组成的规定3693

关于提高中小学班主任津贴标准和建立中小学教师超课时酬金制度的实施办法3697

关于教师教龄津贴的若干规定3698

工资基金管理试行办法3699

中等专业学校、盲聋哑学校班主任津贴试行办法3701

关于技工学校试行班主任津贴的通知3703

关于技工学校班主任职责和试行班主任津贴的暂行规定3703

普通中学和小学班主任津贴试行办法3705

关于班主任工作的要求3707

关于颁发《普及义务教育评估验收暂行办法》的通知3708

普及义务教育评估验收暂行办法3708

第九节 督导评估3708

对《普及义务教育评估验收暂行办法》中有关评估项目指标要求的说明3713

国家教育督导团若干工作制度(试行)3715

关于印发《普通中小学校督导评估工作指导纲要》等两个文件的通知3718

普通中小学校督导评估工作指导纲要3719

关于实施《普通中小学校督导评估工作指导纲要》试点的意见3722

教育督导暂行规定3724

关于开展技工学校评估工作的通知3727

省(部)重点技工学校标准3729

残疾人教育条例3733

第十节 社会教育3733

关于建立教育督导机构问题的通知3733

扫除文盲工作条例3741

第三章与教育相关的其他法律法规3745

中华人民共和国食品卫生法3745

中华人民共和国国旗法3754

中华人民共和国残疾人保障法3757

中华人民共和国未成年人保护法3766

中华人民共和国妇女权益保障法3774

中华人民共和国科学技术进步法3781

中华人民共和国劳动法3792

世界人权宣言3809

取缔教育歧视公约3813

经济、社会、文化权利国际公约(节选)3824

社会进步和发展宣言(节选)3825

消除对妇女一切形式歧视公约(节选)3826

乌兰巴托宣言3828

技术和职业教育公约3831

世界全民教育宣言 满足基本学习需要3855

德里宣言3863

国际人口与发展大会行动纲领(节选)3879