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目录1

端正教育思想1

教育科学研究与教育改革1

我国普通中学教育改革的形势和特点13

当前普通中学教育改革的任务29

加强德育50

中学德育的综合改革50

制定和试行中学德育大纲的重要意义66

制定与实验《中学德育大纲》的几点哲学思考73

中学政治课改革要坚持理论联系实际的原则84

中学思想政治课的根本任务92

向中学政治课教师致以崇高的节日敬礼96

中国的工读教育99

两亿中小学生的一件大事109

寄语中学生113

教育同生产劳动相结合115

加强教育科学研究，把勤工俭学推向新的高度115

中国的“培训和生产相结合”123

中国教育史上的一件大事142

普及义务教育142

重大的战略决策科学的求实精神144

——略谈实施九年制义务教育问题144

大力加强初中教育是提高劳动者素质的重要环节148

初中教育发展与改革的任务150

外国和香港地区教育译介及评析153

英国基础教育的督学制度和评价工作153

苏联国家学校督导总局条例（草案）173

苏联中等普通教育学校评估条例（草案）179

苏联中等普通教育学校暂行示范条例183

战后苏联职业技术教育的发展及现状203

日本中小学的课程和教材208

匈牙利的国民教育219

匈牙利和保加利亚中小学外语教育的若干特点229

香港的中学教育234

外国名人关于道德教育的格言267

附录：267

苏联高等学校国家评估条例（草案）267