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目 录1

我国中小学学制改革的实验与研究 肖敬若1

中小学课程改革探讨 立群12

关于中小学教学改革和教改实验的调查报告 中央教育科学研究所中小学教学改革情况调查组31

我国中小学学制的沿革 王明明 丛立新42

外国中小学学制若干问题的比较研究 孙秀兰 丛立新53

农村初中四年制实验报告 辽宁省彰武县四合城中学62

北京景山学校四年制初中教改实验的阶段总结 陈心五69

谈谈现行的农村五年制小学 山东省掖县朱由镇孙田小学82

关于五四学制实验小学第一轮五年实验情况报告 北京育英学校85

我国经济和社会的发展对数学基础知识和技能的需要的调查研究 课程教材研究所数学室97

中国教育学会数学教学研究会《社需》课题组97

《社会对中学物理知识需求情况》的调查报告 中国教育学会物理教学研究会课题研究组113

普通中学生物科学教育的比较研究——回顾、现状与展望 中国教育学会生物教学研究会124

浅论中学计算机教育的几个问题 王本中 苏式冬147

关于初中语文实验教材的编写、试教和研究 初中语文实验教材编写组154

关于《八百个英语最常用词》的研究报告 唐钧161

中学人口教育的实验与研究 吴履平189

小学语文教材、教学与儿童认识发展的规律性研究 袁微子193

20以内加、减法教材改革的初步实验研究 课程教材研究所小学数学教材研究实验小组199

《小学数学实验教材》五年实验总结 周玉仁206

新编小学自然教材的回顾 刘默耕223

培养21世纪社会主义中国的主人——低年级小学生全面发展教育实验成果 北京市教育科学研究所北京市西城区宏庙小学教育实验研究组230

小学语文教学方法的改革在发展前进 中国教育学会小学语文教学研究会246

加强能力的培养——小学低年级自然课教学实验报告 冯启萄 成为伦 许树棠 何艾文252

克服难点,努力提高初中化学教学质量 臧继宝262

语文教学的整体观 夏秀容 钱家珏 宛士奇268

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1997 成都:四川教育出版社