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中译本序1

导论1

第一章 定义1

第一节 实验教育和教育研究1

第二节 研究和发展2

前言4

第三节 学科研究和政策研究5

第四节 操作研究和行为研究8

第二章 定量研究和定性研究17

第一节 解释或理解17

第二节 对教育规范化研究的质疑21

第三节 对教育实验研究的再考察26

第四节 受到非难的教育研究39

第五节 小结48

第三章 实例说明51

第一节 心理学理论与教育研究52

第二节 政策变量和教育公正58

第三节 课程编制和评价69

第四节 教育分析和评价86

第五节 评价96

第六节 教育技术108

第七节 其它研究领域111

第四章 研究与传播的机构113

第一节 研究机构113

第二节 教育研究成果的传播117

结论122

附录一若干国立教育研究机构127

附录二各国教育研究中心索引149

附录三主要的国际文献资料索引170

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