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第十七章五四 时期的教育1

第一节 从反封建的文化教育运动到马克思主义在中国的传播1

一、新文化运动与反封建复古教育的斗争2

二、 五四 以后马克思主义在中国的传播10

三、实用主义教育思想的影响14

第二节 学校教育的改革17

一、新教育社团与新教育运动18

二、学校教育改革的内容23

第三节 平民教育运动与平民教育思潮37

一、平民教育思潮与平民教育运动的产生和发展38

二、平民教育思潮的演变与分化46

第四节 工读运动与工读思潮53

一、工读运动的产生与发展53

二、 工读 旗帜下不同的思想内容和演变60

第五节 新民主主义教育的萌芽71

一、新民主主义教育的方向71

二、新民主主义教育的初步实践76

第十八章 第一次国共合作时期的教育79

第一节 1922年的学制改革和学校教育79

一、新学制的酝酿与制定80

二、“六三三”分段的学制系统84

三、新学制课程标准纲要88

四、学校教育的发展94

第二节 我国师范教育的建立和发展97

一、清朝末年的师范教育97

二、辛亥革命后师范教育的改革102

三、1922年新学制颁布后的师范教育109

第三节 反对帝国主义和封建主义奴化教育的斗争114

一、收回教育权运动114

二、教育独立运动121

三、反对封建主义奴化教育的斗争124

第四节 工农群众教育128

一、中国共产党对工农群众的教育的主张129

二、工人教育的兴起与发展131

三、农民教育的兴起与发展135

四、传统的私塾教育及其他139

第五节 革命干部教育142

一、湖南自修大学和湘江学校142

二、上海大学147

三、农民运动讲习所152

四、黄埔军校155

第一节 土地革命时期苏维埃地区的教育159

第十九章 中国共产党领导下革命根据地的教育159

一、苏区教育的方针和政策160

二、蓬勃发展的各级各类教育167

第二节 抗日民主根据地的教育186

一、抗战时期的教育方针和政策186

二、高等教育190

三、中等教育206

四、小学教育215

五、群众业余教育226

一、为解放战争服务的解放区教育231

第三节 解放区教育的发展与改革231

二、为迎接全国解放进行教育改革243

第二十章 国民党统治区的教育247

第一节 教育方针与政策247

一、三民主义的教育宗旨248

二、抗战时期的教育政策255

三、复员时期的教育政策260

四、 应变 时的反动教育措施265

第二节 教育行政与学制系统267

一、教育行政机构的变化267

二、关于教育视导的规定271

三、教育经费274

四、学制的变迁278

第三节 控制学校的教育措施281

一、“整顿学风”，禁锢思想281

二、实行训育制度285

三、利用 会考 压制学生286

四、利用军训实行法西斯的军事管理288

五、在 特种区域 推行 特种教育290

第四节 高等教育292

一、 学校制度与设置293

二、课程与教材296

三、教师和资格与待遇299

四、学生的来源与生活302

第五节 师范教育308

一、学校的制度与设置308

二、中师与高师的课程设置316

三、教师的资格与待遇322

四、对师范生的训练、管理与待遇324

五、别具一格的晓庄师范327

第六节 中等教育与职业技术教育331

一、学校制度与设置331

二、中学与职业学校的课程设置336

三、教师的资格与待遇340

四、学生的来源与生活345

第七节 初等教育348

一、学校制度与设置348

二、各类小学的课程设置355

三、小学教师的资格与待遇357

四、对儿童的训育要求360

第八节 华侨教育与留学生教育362

一、华侨教育的兴起与困难362

二、华侨教育的行政与设施366

三、出国留学的途径和对出国留学的限制370

四、留学考试和对留学生的监督374

第九节 教育界进步师生的爱国民主运动376

一、土地革命时期的抗日救亡运动377

二、抗日战争时期坚持进步的斗争379

三、解放战争时期反内战反迫害的斗争381

第二十一章 日伪占领区的教育386

第一节 东北沦陷区的殖民主义教育387

一、对学校教育的破坏与摧残388

二、殖民主义教育方针的制定与颁布393

三、殖民主义教育设置与实施398

四、爱国师生反殖民主义教育的斗争407

第二节 汪伪统治区的奴化教育416

一、奴化教育的方针与政策417

二、推行奴化教育的各级各类学校419

三、培养高级汉奸官吏的赴日留学教育431

四、推行奴化宣传的社会教育434

五、爱国师生反奴化教育的斗争437

第二十二章 教育思想与教育家441

第一节 陈独秀的教育思想441

一、生平和教育活动442

二、反对尊孔读经、提倡民主科学453

三、提出新的教育方针，主张教育必须改革453

一、生平和教育活动460

第二节 胡适的教育思想460

二、论教育的社会功能462

三、关于学制改革466

四、论高等教育470

五、关于指导学生学习473

第三节 李大钊的教育思想475

一、生平和教育活动476

二、论教育在社会改造中的作用479

三、论青年教育487

第四节 恽代英的教育思想492

一、生平和教育活动492

二、教育是改造社会的有力工具495

三、培养国家的主人翁498

四、儿童教育和中等教育的改造501

五、反对帝国主义的文化侵略，正确对待古今中外的文化506

第五节 陈嘉庚、张伯苓的教育活动511

一、陈嘉庚的教育活动511

二、张伯苓的教育活动518

第六节 黄炎培的教育思想525

一、生平和教育活动525

二、职业教育理论的基本要点527

三、教育思想主要特色539

第七节 晏阳初的教育思想552

一、生平和教育活动553

二、平民教育的性质与地位557

三、平民教育的宗旨与使命561

四、平民教育的内容与方法564

第八节 梁漱溟的教育思想568

一、生平和教育活动569

二、教育作用和目的572

三、教育内容的基点和核心579

四、教育的具体实施583

五、教育制度改造方案587

一、生平和教育活动593

第九节 杨贤江的教育思想593

二、论教育的本质596

三、批判各种错误的教育观点603

四、论教师的地位与使命609

五、主张对青年进行 全人生的指导614

第十节 鲁迅的教育思想618

一、生平和教育活动619

二、教育要为社会革命培养 新战士626

三、青年要学习广博切实的知识631

四、论儿童及儿童教育637

五、论工农教育645

第十七节 陶行知的教育思想649

一、生平和教育活动649

二、为人民教育事业的献身精神和创造精神661

三、生活即教育，社会即学校665

四、教学做合一672

五、培养学生生活实践的创造能力678

第十二节 陈鹤琴的教育思想686

一、生平和教育活动687

二、活教育理论691

三、幼儿教育思想697