《表1 OTSOI五维教学评价模型》

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《建设“金课”视域下高职课堂信息化教学有效性研究》


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结合高职课堂信息化教学现状研究与建设“金课”的目标导向,基于IEA广泛采用的教学评价框架构建“教师-学生”双评价主体的OTSOI五维教学评价模型(见上页表1)。