《表1：SERVQUAL模型在实践教学质量评价中的应用》
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各指标的服务质量在-0.20～0.38之间（表1），配对t检验结果显示，学生对实践教学服务指标的期望与感知差异具有统计学意义（p<0.05）。
| 图表编号 | XD0079109100 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2019.06.18 |
| 作者 | 王源、陈锦扬 |
| 绘制单位 | 广东女子职业技术学院、广东女子职业技术学院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
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