《表1 头胎儿童与独生子女心理行为适应均值与标准差统计表》

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《二孩家庭中的父亲陪伴、母亲情绪与小学头胎儿童心理行为适应的关系》

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以儿童类别为自变量，进行独立样本t检验，结果显示：头胎儿童的亲社会行为显著少于独生子女（P<0.01），品行问题显著多于独生子女（P<0.05），在情绪症状、多动、同伴交往问题等方面虽没有显著差异。见表1。