《表1 评价方式量化表：基于ADDIE模型的数据库教学设计》

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《基于ADDIE模型的数据库教学设计》

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评价主要分三类：一是诊断性评价，用来衡量学生线上学习的情况，以便有针对性地开展教学；二是形成性评价，用来为学习过程提供反馈，决定学习进展；三是总结性评价，主要评价学生本门课程学习的效果。第一种评价，网络平台会自动统计学生观看视频的次数和时长，答题的准确性；对于第二种评价主要是课堂上师生之间的互动，小组之间的讨论和互评等；对于第三种评价，教师根据诊断性评价、形成性评价和期末考试对学生一门课的学习做出综合评价，采用加权平均的方式计算最后成绩。各种评价方式量化如表1所示[1]。