《表3 不同年龄段幼儿特点》

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《连云港市幼儿园幼儿体操内容构建思路探析》

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幼儿时期也是幼儿动作发展的敏感期，它和大脑的神经系统发展密切相关，体操内容可以根据幼儿各年龄段特点进行设置，且幼儿动作发展具有一定的规律性。纵向发展由身体上部逐渐过渡到身体下部；横向发展由接近身体躯干位到远离身体躯干位；由大肌肉群过渡小肌肉群相关联的动作[4]。所以要根据不同时期、不同发展部位构建不同的课程内容。比如，不同年龄段、不同身体素质的敏感期是不一样的，课程内容的设置要符合幼儿身心发展顺序进行。如3-6岁的幼儿协调性发展较快，而柔韧素质随之降低，那么教学内容要根据素质情况设置练习内容。同时教学内容的设置也要考虑性别带来的差异。因此，幼儿体操教学内容设置应根据幼儿动作发展的规律制定与其相适应的内容，且必须符合幼儿身心发展特点，科学合理地促进幼儿身心健康发展。