《表6 实验后女生身体素质差异性（N=18)》

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《基于分组协作的混合式教学模式在高校健美操教学中的应用研究》

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从表6可以看出实验组（女生）与对照组（女生）俯卧撑和柔韧性P>0.05，说明俯卧撑和柔韧性这两项身体素质试验指标两组女学生并无显著性差异，而健身球俯卧撑、两头起、肋木举腿、跳绳单摇和双摇这五项身体素质实验指标的P<0.05，反映出健身球俯卧撑、两头起、肋木举腿、跳绳单摇和双摇这五项身体素质实验指标两组女学生中存在显著性差异。