《表2 性别对高校院校大学生健康行为的相关性一览表》

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《性别对高职院校大学生健康行为的相关性与差异性研究》

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根据SPSS统计得出表2，从表2可知，利用相关分析去研究性别分别和“我认为体育锻炼有益于身体健康”，“课余时间，我经常参加学校组织的体育竞赛活动”，“运动之前我一般会做准备活动”，“运动结束后我会做一些拉伸等放松活动”，“我一般都会按时学习、按时休息、适当运动”，“在运动中如出现运动损伤，我知道该如何处理”、“我会根据运动强度，合理安排自己的饮食营养”，“在日常生活中，我和人们的关系处理得很好”，“在运动、学习和生活中，我能保持较好的稳定情绪”，“我能很好的适应自然环境的变化”，“我了解健康知识并能将其运用到生活中”共11项之间的相关关系，使用Pearson相关系数去表示相关关系的强弱情况。具体分析可知：