《表6 参与田径前实验组控制组学生身体素质差异(n=30)》

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《微课应用在高校田径专修课对学生体质的影响研究——以江西科技师范大学为例》


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由表6可看出,受试者实验前体重、身高并没有明显差异,在一定程度保证了实验后测数据的真实性。