《表3 两组护生对临床带教的满意度比较》
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《医护协同多元化教学方法在SICU护生带教中的应用》
注:U=7.107,P<0.001
观察组护生的带教满意度高于对照组,两组护生对临床带教的满意度比较差异有统计学意义(P<0.05),见表3。
图表编号 | XD0094343000 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.08.25 |
作者 | 刘伟伟、彭琳、韩文军 |
绘制单位 | 海军军医大学附属长海医院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |