《表3 2组护生对带教模式满意度调查情况比较例 (%)》

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《小组合作式教学模式在儿科临床护理带教中的应用》


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实验组护生在对带教模式满意度评分除“提高自学能力”条目外均高于对照组护生(P<0.05),见表3。