《表2 职业专业化内容：英国《T Level大纲：儿童教育与保育》的内容及启示》

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《英国《T Level大纲：儿童教育与保育》的内容及启示》

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资料来源：Department for Education (UK）[EB/OL].[2019-01-25].http://bit.ly/2Jo6W5H.

职业专业化目的在于，确保学生获取“门槛能力”所必需的知识、技能和行为。早期教育与保育领域的职业专业化内容可分为三类：早期教育与保育（Early Years education and childcare）；协助教学（Assisting teaching）；支持、指导学生未来的学习及高等教育（Supporting and mentoring students in further and higher education）。学生在T Level培训期间至少完成一类职业专业化学习。每一类职业专业化内容由多项表现目标（performance outcome）支撑（见表2）。