《表1 本研究的问卷结构与题项》

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《社会网络对大学生学术素养养成的影响研究：以图情档本科生为例》

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其次，为了保证问卷题项的科学性和表述平实性，2018年2月28日至3月14日，使用问卷星平台先后进行两次小范围的预调查，并强制调查对象填写对本问卷的建议。第一次预调查共回收问卷55份，根据调查情况对问卷进行修改，包括增加样本过滤问题（即增加是否进行过学术性合作）、修改表述、题项顺序调换和整体结构修改。第二次预调查共收集问卷56份，其中32人曾进行过学术性合作。对二次预调查数据进行结果分析，发现无明显漏洞，从而确定正式调查问卷，题项如表1所示。