《表1:定位“四个点” 连起艺术教育“一条线”》
学校艺术教育发展规划的制定,促进了学校艺术教育的发展,为艺术发展拓展了空间。在实施中,我们按照各个阶段的目标有条不紊地进行,以最富于情感、生动鲜明的艺术形象向学生进行美的教育,通过形式美和内容美寓教于乐,对学生进行爱国、爱社会、爱生活、爱同伴等方面的教育。
图表编号 | XD0091671600 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2019.08.01 |
作者 | 施洪坤 |
绘制单位 | 大连市甘井子区魅力小学 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
学校艺术教育发展规划的制定,促进了学校艺术教育的发展,为艺术发展拓展了空间。在实施中,我们按照各个阶段的目标有条不紊地进行,以最富于情感、生动鲜明的艺术形象向学生进行美的教育,通过形式美和内容美寓教于乐,对学生进行爱国、爱社会、爱生活、爱同伴等方面的教育。
图表编号 | XD0091671600 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.08.01 |
作者 | 施洪坤 |
绘制单位 | 大连市甘井子区魅力小学 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |