《表1 教育技术学专业主要就业方向及职业需求定位》
通过表1、表2分析得出:(1)教育技术学硕士研究生人才培养过程中要注重实践能力的培养,实践工作经验很重要。(2)现有教育技术学硕士研究生培养模式主要以知识本位为主,与社会需求存在一定偏差。(3)教育技术学硕士研究生很难找到专业对口的合适工作,原因是社会对教育技术学人才的需求与教育重要技术学培养的人才质量不吻合。(4)在教育技术学硕士研究生人才培养过程中要注重培养教学设计能力、课件制作能力、媒体开发能力、教学研究能力、管理能力及人际交往能力等。
图表编号 | XD00128031700 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | |
作者 | 曾红红、杨同华 |
绘制单位 | 江西农业大学职业师范学院、江西农业大学职业师范学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |