《表1 教学内容与教学模式对应关系》

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《计算机原理课程的混合式教学及学习效果评价探索》

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针对计算机原理课程教学内容，梳理出十大主题，见表1。首先，围绕着MOOC，以学生为中心，以成果为导向，划分每章节知识点，并按照连贯性、系统性，易于形成知识链、知识框架等原则，对这些知识点的组成和结构进行优化；其次，与时俱进，将课程教学团队的最新科研成果融入其中，以体现课程内容的先进性；最后，将各章节知识点进行整合，形成培养要求。通过线上和线下配合，完成学生课堂教学和线上教学的一体化，帮助学生取得预期的学习结果。