《表1 城东小学全员趣味运动会三月份规划表》

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《尊重学生主体地位 凸显体育核心素养——学校全员趣味运动会的思考与实践》

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全员趣味运动会不只是一个简单的运动会，而是指向体育核心素养的，串联体育教学、大课间活动、小型体育比赛形成的“体育课堂学技术—大课间活动练体能和技能—小型体育比赛赛技能”学校体育运动体系（见表1）。全员趣味运动会，力图让每一个学生在欢声笑语中锻炼体魄、锤炼意志，学会方法、提高技能，全面提升学生的体育素养。