《表1 教师应用情景教学法频率(N=160)》

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《高校体育教学中情景教学法的应用现状调查研究》

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调查结果显示，在高校体育教学中经常应用情景教学法的教师占比45%，这说明在高校体育教学中只有部分教师经常且主动应用情景教学法；与其他常规教学法相比，高校体育教学中情景教学法应用的总体频率不高，仅作为常规教学法的补充存在；有88位教师偶尔或极少应用情景教学法，在访谈中得知部分教师认为诸多因素限制了情景教学法的应用，甚至个别教师主观认为学生不喜欢情景教学法或情景教学法不适用于大学生。据此可以看出，部分高校体育教师对情景教学法在体育教学中的应用价值认识不够，应用频率较低。