《表1 学生对授课内容的相关评价》
以本次调研结果为例,超过97%的学生认为案例教学、讨论教学能提升教学效果(见表1)。除课堂教学外,70%的学生认为社会实践和参观考察也是思政课程的重要环节。《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》指出:“要强化社会实践育人,提高实践教学比重。”作为育人主阵地,思政课程应加强实践环节,鼓励学生将教材知识与实践经验相结合,推动思政教育的有效实现。
图表编号 | XD0086971300 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.07.20 |
作者 | 郑凯新、张勤、张绣宇 |
绘制单位 | 同济大学 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |