《表2 实训教学质量标准：电子专业实训教学质量保障和监控体系建设研究》

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《电子专业实训教学质量保障和监控体系建设研究》

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根据实践教学标准制定质量目标，实现质量目标的最佳途径是加强教学实施过程中的质量控制和管理，进行“事前预防，事中监控，事后反馈”的实施方式，及时跟进教学反馈，不将问题留到课程考核时进行补救，重视教学反馈，及时处理。合理进行质量评估，合理考核学生对知识的掌握程度、对实训的熟练程度，课程考核采用过程考核与结果考核相结合的方式，全方位对学生的学习情况进行考核。注重实训教学过程控制，使得教学程序化、标准化和精细化，构建一套系统的实训教学质量标准，确保教学实施与执行不走样。实训质量标准如表2所示。