《表2 汕头职业技术学院计算机网络技术专业人才培养职业岗位(技术类)》
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《职业技能竞赛与实践教学体系融合策略研究——以汕头职业技术学院计算机网络技术专业为例》
在课程实践教学开展的管理方面,加强课程标准、实践教学计划与职业技能竞赛的有机结合。课程实践能力培养的重点向职业技能竞赛知识技能考核点倾斜,在课程实践活动中尝试进行分岗位教学,让学生对企业和行业的特征有充分的了解,对职业岗位能力有更清晰的认识。汕头职业技术学院计算机网络技术专业在专业人才培养方面,融入计算机网络职业技能竞赛的岗位能力需求,经过若干年的教育实践,形成一套符合自身专业发展的人才岗位培养体系(见表2)。
图表编号 | XD00860400 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.09.28 |
作者 | 邱彬 |
绘制单位 | 汕头职业技术学院计算机系 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |