《表1 关键词共现频次、突变系数、中心性和年份（部分）》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《国内STEAM教育研究热点及趋势——基于CiteSpace可视化分析》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

频次和中心性较高的关键词说明是该时期研究者研究的热点问题。从表1中发现，2013-2015年间的研究的热点关键词有：STEAM、中小学、创客教育，说明该阶段主要探讨了STEAM教育主要应用于中小学，STEAM和创客教育的研究通过游戏及活动的设计，培养中小学生独立思考和动手实践的能力。2015-2018年间的研究热点有：创客、教育理念、核心素养、创新能力、创客空间、STEM、课程设计等，可以分析出STEAM教育研究主题主要集中在创客教育、创新能力、核心素养的探讨层面上。STEAM教育重视学科之间融合，关注学生创新思维的培养，未来的教育目标是培养具有创新整合能力，能够发现问题，动手实践的人才。