《表1 分层教学效果对比》

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《分层教学在高职公共英语教学中的实践分析》

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为了满足高职英语课程教学的基本要求，学生进校后会有摸底考试，然后再根据学生自己的想法和要求把学生分成2个班级，在教学时根据学生所学专业的不同情况制定符合他们教学计划，对他们采取不同的教学方法，实施不同层次的教学与辅导，组织的检测也要不一样。最终使这类学生都能得到一个好的发展，最后达到高职英语课程的基本要求。分层教学的效果对比如下表所示：（如表1)