《表1 0 识字成绩的描述统计》

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《马来西亚华文小学识字教学的字理识字研究》

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图5识字前后测成绩平均值分析，实验组学生在前测与后测的平均值相差43.53，控制组学生在前测与后测的平均值差别为26.82。虽然实验组和控制组学生在识字方面都有进步，但实验组学生的进步平均分数明显高于控制组的学生。