《表6 科学探究特征及其需要的能力》

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《“核心素养”的生成逻辑与发展方向：基于相关政策文本的分析》

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人类个体要提升科学能力，必须不断转换视角，多角度观察现实，审视问题，能够充分调动批判性思维，进行系统思考，探究系统原理；逐步提升智力能力、批判性思维和系统思考能力，以及调动和组织全员参与的能力。另外，还要增加伦理/道德理解力，充分发挥伦理/道德在科学探究中的指导性作用。这些在表6中都有比较直观的呈现。