《表1 高职院校教师绩效考核指标及内容》

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《高职院校教师绩效管理存在问题与解决思路》

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绩效考评指标是完成绩效考评的基础，不仅会影响整个绩效考评的最终结果和效果，而且对学校和教师都具有非常重要的影响作用。所以考评指标的建立要做到明确性、可量化、可实现、相关性和时限性。实现教师绩效考核的目标要与学校的发展规划相结合，与学校实践教育要解决的问题相结合，推动学校教育事业的发展。要注重绩效考核的发展性职能，将教师的职业发展放在第一位，通过人性化的激励方式提升教师教学的积极性。内容方面，绩效指标的设置必须来源于教师的基本工作。所以，考评指标主要做到以下三点：第一，思想素质与工作能力考核相结合；第二，科研能力与应用型能力考核相结合；第三，教学质量和教学时数考核相结合。根据以上原则和内容，可以将指标大致划分为表1。详细指标的变动和考核的依据方法要根据每个学校的发展战略和具体情况而进行设置。