《表1 不同成效满意度高校本科生导师制具体实施情况比较》
在图1所示的13所高校中,“满意”评价高于其他者4所,其中3所地方高校,1所“985”高校;“一般”评价高于其他者9所,其中2所“211”高校,2所“985”高校,5所地方高校;“不满意”高于“满意”评价的高校4所,其中1所“211”高校,3所地方高校。整体来看,少数高校的本科生导师制实施成效令学生满意,大多数高校的本科生对此则持“一般”评价态度。结合案例调查的具体内容,选取“满意”评价最高、“一般”评价最高以及“不满意”评价较高的院校各2所,对其在案例调查中呈现的导师制模式、指导方式、指导内容进行比较分析,以揭示这些高校的本科生导师制的差异,具体情况见表1。
图表编号 | XD0081412800 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.07.01 |
作者 | 唐汉琦 |
绘制单位 | 湖南科技大学教育学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |