《表2 6所高校本科生导师制政策文本比较 (1)》
我国高校实施的本科生导师制陷入了制度低效困境,但问题究竟出在哪里呢?我们选取了部分案例高校本科生导师制实施办法的政策文本,归纳了其导师职责、指导机制、激励机制、监督机制等4个方面的文本内容(见表2),并结合案例调查进行了具体分析。
图表编号 | XD0081412600 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2019.07.01 |
作者 | 唐汉琦 |
绘制单位 | 湖南科技大学教育学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
我国高校实施的本科生导师制陷入了制度低效困境,但问题究竟出在哪里呢?我们选取了部分案例高校本科生导师制实施办法的政策文本,归纳了其导师职责、指导机制、激励机制、监督机制等4个方面的文本内容(见表2),并结合案例调查进行了具体分析。
图表编号 | XD0081412600 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.07.01 |
作者 | 唐汉琦 |
绘制单位 | 湖南科技大学教育学院 |
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