《表4 测绘类教师专业发展绩效评价模型》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《“双一流”建设背景下测绘类教师专业发展绩效评价体系与模型构建》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

测绘类教师专业发展绩效评价体系中各指标之间存在相互制约的关系，且在实际评价过程中，不同指标对测绘类教师专业发展绩效评价的影响程度也不尽相同。因此，本文进一步应用层次分析法（AHP），并结合德尔菲法的调查结果，计算出该指标体系中各项指标的权重，最终构建出“双一流”背景下测绘类教师专业发展绩效评价模型见表4。