《表2 因子分析结果：“双一流”建设背景下测绘类教师专业发展绩效评价体系与模型构建》

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《“双一流”建设背景下测绘类教师专业发展绩效评价体系与模型构建》

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本次调查共发放问卷110份，回收103份，其中有效问卷96份，有效回收率达93.2%。对收集到的原始数据进行KMO测度和Bartlett球形检验，检验结果显示:KMO测度值为0.839>0.8，数据因子分析的适应性达到了“良好”等级；Bartlett球形检验X2统计值的显著性概率为0.000<0.05，表明适合进行因子分析。故以主成分分析法进行因子萃取，以最大变异法进行因子旋转，得到以下分析结果见表2。