《表2 教育实习提升的能力》
从表2可知,通过体育教育实习,实习生的各项能力均有提高,尤其是师生关系交际能力,锻炼了语言表达能力;经过教育实习,实习生发现了自己能力欠缺的地方,与此同时相关能力也得到了提升。
图表编号 | XD0080220200 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.02.05 |
作者 | 冯予希 |
绘制单位 | 扬州大学体育学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
从表2可知,通过体育教育实习,实习生的各项能力均有提高,尤其是师生关系交际能力,锻炼了语言表达能力;经过教育实习,实习生发现了自己能力欠缺的地方,与此同时相关能力也得到了提升。
图表编号 | XD0080220200 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.02.05 |
作者 | 冯予希 |
绘制单位 | 扬州大学体育学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |