《表3 参加职后教育对自我能力提升情况》

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《广州市高职院校体育教师职后教育的现状调查与研究》

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调查得知，每个体育教师对职后教育的认知有所不同，往往低职称的教师想通过职后继续教育提升自我，高职称的教师想通过职后教育获得更高水平，但也有部分教师觉得职后教育没什么用。从表3可知，56.11%的体育教师认为职后教育是非常有用；30%的体育教师认为参加职后教育有用；2.78%的体育教师认为职后教育对自己帮助极少和没用，所以不会参加此类活动。继续教育关系到个人职业生涯规划问题，是体育教师职业能力提升的有效途径，通过访谈得知部分体育教师不愿意参加职后教育的原因有：一是年龄问题，觉得年长了学习有难度。二是思想上不重视，觉得不评职称了参不参加都无所谓。三是嫌费用申请和报销麻烦。