《表1 2组学生问卷调查比较[n(%),n=50]》
观察组学生在提升学习兴趣、教学方法满意、培养临床思维、综合运用医学知识方面均优于对照组学生,差异均有统计学意义(P<0.05)。见表1。
图表编号 | XD0080007900 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2019.09.15 |
作者 | 丁静、魏晓宇 |
绘制单位 | 重庆医科大学附属永川医院感染科、重庆医科大学附属永川医院感染科 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
观察组学生在提升学习兴趣、教学方法满意、培养临床思维、综合运用医学知识方面均优于对照组学生,差异均有统计学意义(P<0.05)。见表1。
图表编号 | XD0080007900 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.09.15 |
作者 | 丁静、魏晓宇 |
绘制单位 | 重庆医科大学附属永川医院感染科、重庆医科大学附属永川医院感染科 |
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