《表1：《方帽子店》(统编本三下)教学设计》

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《《方帽子店》(统编本三下)教学设计》

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（设计意图:本课的前一篇《慢性子裁缝和急性子顾客》的课后习题通过对比“急性子顾客的要求”和“慢性子裁缝的表现”梳理故事内容，再借助填写的表格练习复述。本课最大程度上迁移精读课文中所学的复述方法，让学生获得聚焦式的学习经历。从“方帽子”和“圆帽子”的对比中梳理故事内容，并借助表格用自己的话复述最令人意想不到的部分。）