《表3 小组评价体系：基于混合式项目化教学模式的电力电子技术形成性评价体系研究与实践》

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《基于混合式项目化教学模式的电力电子技术形成性评价体系研究与实践》

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基于混合式教学模式，将电力电子技术课程中每个项目的学习分为三个阶段，依次是课前项目准备阶段、课中项目实施阶段、课后项目拓展阶段。其中，课前项目准备阶段主要考核学生自主学习能力；课中项目实施阶段主要考核学生的知识技能掌握情况、实际动手能力，团队协作能力；课后项目拓展阶段主要考核学生的查阅能力、自学能力，沟通能力和创新实践能力。整个项目实施的过程包括教师评价、小组评价和个人评价，具体的评价内容和评价标准如表2、3、4所示。