《表4 实验前后体育健康行为人数统计》

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《核心素养下高中足球教学运用TGFU教学法的实践研究》

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由表4得出，实验前，对照班与实验班的学生具有良好体育健康行为的人数基本相当。实验后，虽然对照班与实验班在人数上均有上升，但对照班增加人数基本控制在1至3人，而实验班增加人数达到了7至11人的范围内。