《表4 变量赋值：手机与纸媒条件下的数字原住民阅读效果实验——以新闻和小说为例》

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《手机与纸媒条件下的数字原住民阅读效果实验——以新闻和小说为例》

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（1） 数据处理。首先对变量进行赋值，见表4。由于Logistic回归对于因变量的要求是“0-1”，因此，进行回归分析前需要对原始数据进行预处理。对阅读理解得分有5分、4分、3分、2分，而这64个测试样本的阅读理解均值为4.140625。阅读理解得分大于均值的表示阅读效果好，设为“1”；阅读理解得分在均值以下的表示阅读效果不好，设为“0”，由此原始数据中的因变量转换为判断阅读效果的0-1变量。