《表2 2019年韶关市初中紧缺学科教师缺口预测》

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《粤北山区教师教育发展路径研究——新师范建设背景下韶关市义务教育大数据分析》

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按照教育部的标准班级额度、课时安排及教师周课时量，韶关市初中信息技术学科教师缺口量137人，其他课程教师则存在不同程度的富余。其中综合实践教师的富余量较少，且城乡间分布不均匀，城区和乡村教师不足，镇区则出现一定量（31人）的富余。从城乡分布来看，韶关市镇区初中教师富余量最大，例如音乐（107人）、体育（21人）、美术教师（100人），出现近一半的教师富余量。由此造成的直接结果是镇区初中教师工作量不足，很多教师每周课时量远远低于教育部的标准。但是镇区信息技术学科教师存在最大的缺口量（89人），在一定程度上影响着韶关市初中教师信息技术能力的发展。韶关市初中教师缺口量具体值见表2，负值表示富余。