《表1 2019年韶关市小学紧缺学科教师缺口预测》

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《粤北山区教师教育发展路径研究——新师范建设背景下韶关市义务教育大数据分析》

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按照教育部的标准班级额度、课时安排及教师周课时量，韶关市小学体育、艺术、综合实践、科学课教师均存在不同程度的缺口。科学课的教师缺口量最大为398人，其次为艺术类348人、综合实践323人和体育291人。下文韶关市小学紧缺学科教师具体指体育、艺术、综合实践、科学课教师。从城乡分布来看，教师缺口量最大的是乡村紧缺学科教师，特别是艺术类教师161人、体育教师156人和综合实践类教师152人。这一预测结果与《方案》提出的粤东西北紧缺学科教师严重不足的结果一致。从学科角度来看，科学科的教师缺口量最大。教育部2017年要求对小学一、二年级增设每周不少于1课时的科学课程，在此背景下韶关市城乡各区域的科学教师的缺口量很大，分别为城区133人、镇区141人、乡村124人。韶关市小学教师缺口量具体值见表1，负值表示富余。