《表3 课程群对应的教师专业背景需求情况》

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《基于课程群的工商管理类专业教学团队建设——以广东某独立学院市场营销专业为例》

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表3显示不同的课程群对教师专业背景的需求情况。随着计算机技术的迅猛发展，市场分析及策划课程群要求教师一方面具有传统市场营销和心理学的学科背景，培养学生具有市场策划能力；另一方面需要具有统计学和计算机技术专业背景的教师，培养学生具有市场数据信息的收集和分析能力。互联网时代，为了适应企业新型的营销模式，高校要培养“新媒体+营销”人才，因而新媒体运营课程群需要市场营销、电子商务和数字媒体技术专业背景的教师加入教学团队。