《表3 我国情报学硕士人才培养目标及要求一览》

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《中美情报学教育的个性与共性——基于情报学硕士人才培养方案的调查与分析》

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对我国情报学教育的调查结果显示（见表3），我国高等院校情报学硕士的培养目标有两个显著特征:一是实现“德智体全面发展”；二是培养信息管理和情报学领域的“高层次管理人才”。培养要求体现在五个方面:（1）对政治素养、道德品质和身体素质的要求，如:“掌握马列主义，毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，坚持四项基本原则，热爱祖国”“有正确的人生观、价值观和良好的道德情操”“身心健康”；（2）对职业素养和管理能力的要求，如:“具有较强的事业心和团结协作精神”“具有创新意识与服务不断变化的信息管理实践需要的能力”“具备与专业发展相适应的认知、表达、组织、沟通、协调等管理能力”；（3）对学术素养和科学研究的要求，如“能熟练运用一门外语从事科学研究，了解国内外有关的情报发展动态”“独立从事情报方面的教学、科研工作”；（4）对专业知识和专业技能的要求，如“掌握情报学和信息管理的基础理论、基本知识和专业技能”“能够运用信息技术、信息工具和专业知识分析并解决实际问题，具备一定的实践经验”；（5）对学生的就业去向和职业发展的要求，如“能胜任情报学专业和相关领域的高等教育、学术研究、政策研究或企事业单位的中高级信息管理工作”“可在政府机关、企业、高校和其它事业单位从事信息管理与服务、信息管理与信息系统专业教学或情报学研究工作”。